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鑄管報:精細化管理之班組建設

發表時間:2008-11-06 10:58作者:張荷蘭

班組是企業生產經營最基層的組織,是完成經濟指標的依靠力量,是提高員工素質的基本場所。班組人員朝夕相處、同苦同樂,相互了解、相互信任,班組是造就培養人才的陣地,集團姜國鈞書記對人才成長渠道給予了很好地建議,其中一條就是從班組長到總經理的傳統管理人員晉升渠道,從這個信息中我們不難發現班組長是最基層的人才資源。要抓好班組建設首先要選好班組長,班組長是“兵頭將尾”位置很重要,班組長不僅要起安排組員業務的作用,而且要起組織建設員工隊伍的作用。班組與班組之間的管理能力千差萬別,甚至在生產相同的產品時,每個班組的生產效率都存在不同,我們對班組的生產能力經常寄期望與延長工作時間,可以看出有的班組不管生產什么樣的產品都能游刃有余,并不依靠延長工作時間來保證產量,而更多的時候靠的是整體凝聚力和班組長的帶兵能力、執行能力和管理能力,這樣的班組往往有一套完整制度建設管理模式,比如說我們公司四車間406班、五車間503班、七車間裁剪班。四車間406班班組長帶兵能力強,對組員提出意見和建議,能針對環境的改變及時調整不適宜的方面,堅持持續改進。五車間503班通過提高員工基本素質的推動管理水平不斷提升,班組遇到難活、重活、累活,班組長都走上第一線身先士卒帶頭干,體現模范作用。七車間裁剪班連續數月獲得優秀班組榮譽稱號,這絕對不是空穴來風,首先班組長從自身做起培養素質高、能吃苦、肯奉獻的隊伍。面對工作環境相對較差和工作任務相對較重的現狀,員工對崗位有正確的認識,發揮吃苦耐勞、甘于奉獻的精神,形成了一支具有團結實干作風的隊伍。然而,有個別的班組長不思進取、得過且過,沒有創新意識,甚至不懂得模仿,基本上屬于兩耳不聞窗外事的狀態中,對本班組人員的操作水平不了解,安排工序時可以照顧“關系戶”,造成流水線上的員工閑得閑死,忙得忙死(員工口頭語),像這樣的班組長我們要從基層管理者的隊伍中盡快剔除出去,免得一只老鼠害了一鍋湯。

班組之間交流借鑒先進的管理理念、管理知識、工作方法可以見微知著防止不良現象發生;班組之間通過交流可以取長補短,提高認識,統一思想,統一工作方向。因此,要想搞好班組建設必須 通過業務技術創新、工作方式方法改進,推動班組管理水平的提高,促進公司整體經營、管理水平的提高。


文章分類: 企業新聞
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